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Generales

El Doctor/a en Salud Pública estará en condiciones de:

  1. Analizar las dimensiones epistemológicas, éticas y sociales de la Salud Pública.
  2. Formular y documentar interrogantes relevantes a la Salud Pública desde una perspectiva amplia y también con especificidad a su área.
  3. Seleccionar y aplicar modelos y métodos adecuados para estudiar problemas de Salud Pública y proponer soluciones
  4. Ejercer liderazgo en el estudio, proposición de soluciones y ejecución de ellas en el campo de Salud Pública.
  5. Analizar e interpretar científicamente sus hallazgos y difundirlos satisfaciendo estándares de comunicación científica.
  6. Mantenerse actualizado en su área de competencia.

 Específicas

El Doctor/a en Salud Pública estará en condiciones de:

1. Analizar las dimensiones epistemológicas, éticas y sociales de la Salud Pública

  • 1.1. Reconocer las especificidades de la investigación científica en Salud Pública
  • 1.2. Identificar y distinguir los desafíos éticos que se plantean a la Salud Pública
  • 1.3. Identificar e incorporar los componentes sociales, antropológicos y económicos de los problemas de Salud Pública

2. Formular y documentar interrogantes relevantes a la Salud Pública desde una perspectiva amplia y también con especificidad a su área

  • 2.1. Identificar y describir con objetividad situaciones de interés en Salud Pública
  • 2.2. Proponer modelos teóricos que
  • 2.3. Formular hipótesis acotadas y pertinentes a los modelos propuestos
    2.4. Proponer indicadores adecuados para los factores influyentes en estudio

3. Seleccionar y aplicar modelos y métodos adecuados para estudiar problemas de Salud Pública y proponer soluciones

  • 3.1. Integrar aspectos cualitativos y cuantitativos de un problema de Salud Pública
  • 3.2. Analizar el carácter multidimensional de la información obtenida de cada unidad de estudio
  • 3.3. Incorporar en sus modelos y métodos la variabilidad inherente en los procesos de observación y medición
  • 3.4. Identificar las posibilidades y limitaciones de la formulación de modelos para describir fenómenos bio - psico - sociales
  • 3.5. Determinar si la información obtenida de cada unidad de estudio tiene carácter dinámico o no: componente cronológica
  • 3.6. Proponer un modelo para estudiar el problema de interés

4. Ejercer liderazgo en el estudio, proposición y ejecución de soluciones en el campo de la Salud Pública

  • 4.1. Convocar y formar equipos multidisciplinarios para proponer y ejecutar proyectos que aborden los problemas de interés
    4.2. Elaborar, concursar y gestionar proyectos de investigación
    4.3. Asumir cargos, funciones y proyectos de responsabilidad en la red de instituciones y servicios de salud

5. Analizar e interpretar científicamente sus hallazgos y difundirlos satisfaciendo estándares de comunicación científica

  • 5.1. Evaluar planes alternativos de análisis de sus resultados
  • 5.2. Ejecutar en forma autónoma análisis habituales de su área de especialización
  • 5.3. Innovar los esquemas de análisis habituales convocando y comunicándose con propiedad con asesores especializados
    5.4. Redactar con claridad y precisión los fundamentos, la descripción de sus procedimientos y la discusión de sus hallazgos
    5.5. Defender sus conclusiones en foros especializados
    5.6. Transmitir apropiadamente sus conocimientos y hallazgos a estudiantes de pre y postgrado
    5.7. Comunicar adecuadamente sus hallazgos a los niveles de decisión
    5.8. Difundir, cuando sea relevante, hallazgos y opiniones fundadas a la opinión pública a través de canales apropiados

6. Mantenerse actualizado en su área de competencia.

  • 6.1. Hacer uso racional y selectivo de los sistemas más modernos de búsqueda de información (incluye bibliografía, bases de datos e información en la red, propiamente dicha)
    6.2. Mantener vínculos con las sociedades profesionales o científicas más importantes en las especialidades del campo de la Salud Pública
    6.3. Asistir y participar en foros especializados
    6.4. Analizar críticamente proyectos y publicaciones de sus pares.